Beweisarchiv: Mengenlehre: Ordinalzahlen: echte Klasse: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 29. Juni 2011, 19:12 Uhr
Beweisarchiv: Mengenlehre: TOPNAV
Satz
Die Klasse ist eine echte Klasse.
Bemerkung: Wenn man annimmt, dass eine Menge ist, ergibt sich ein Widerspruch. Dies ist auch als Burali-Forti-Paradoxon bekannt.
Beweis
Verwendet wird
- (1) Ordinalzahlen enthalten sich nicht selbst als Element
- (2) Elemente von Ordinalzahlen sind Ordinalzahlen
- (3) Wohlordnung der Klasse aller Ordinalzahlen
Wegen (2) ist transitiv. Ferner ist gemäß (3) durch wohlgeordnet. Wäre die Klasse eine Menge, so wäre eine Ordinalzahl und es würde gelten im Widerspruch zu (1). Folglich ist keine Menge.